Home / Pemerintah Aceh / Pendidikan

Selasa, 6 Januari 2026 - 18:48 WIB

Sekda Aceh Dorong Mahasiswa KKN USK Berperan Aktif dalam Pemulihan Pascabencana Hidrometeorologi

mm Redaksi

Sekretaris Daerah Aceh M. Nasir menyampaikan materi pada kegiatan Pembekalan KKN Tematik Kebencanaan Siklon Tropis Senyar Universitas Syiah Kuala di Gedung AAC Dayan Dawood, Banda Aceh, Selasa (6/1/2026). Foto: Dok. Biro Adpim Setda Aceh

Sekretaris Daerah Aceh M. Nasir menyampaikan materi pada kegiatan Pembekalan KKN Tematik Kebencanaan Siklon Tropis Senyar Universitas Syiah Kuala di Gedung AAC Dayan Dawood, Banda Aceh, Selasa (6/1/2026). Foto: Dok. Biro Adpim Setda Aceh

Banda awceg – Sekretaris Daerah (Sekda) Aceh, M. Nasir, mendorong peran strategis mahasiswa dalam mendukung penanganan dan pemulihan masyarakat pascabencana hidrometeorologi yang melanda sejumlah kabupaten dan kota di Provinsi Aceh.

Hal tersebut disampaikan M. Nasir saat menjadi narasumber pada kegiatan Pembekalan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Kebencanaan Siklon Tropis Senyar Universitas Syiah Kuala (USK) yang berlangsung di Aula Utama Gedung AAC Dayan Dawood, Selasa (6/1/2026).

Dalam pemaparannya, Sekda Aceh mengapresiasi langkah USK yang mengirimkan ratusan mahasiswa KKN ke wilayah terdampak bencana. Menurutnya, mahasiswa memiliki peran penting sebagai bagian dari masyarakat sekaligus agen perubahan di lapangan.

Baca Juga :  Begini Mekanisme Penyaluran Beasiswa Anak Yatim oleh Dinas Pendidikan Aceh

“Harapannya, mahasiswa ini bisa menjadi informan di lapangan. Jika ada kendala, terutama terkait distribusi logistik, segera laporkan ke posko agar bisa langsung ditangani,” ujar M. Nasir.

Sekda juga berpesan agar program kerja KKN diarahkan pada kebutuhan nyata masyarakat terdampak, seperti kegiatan gotong royong pembersihan lingkungan, pengolahan dan penyediaan air bersih, layanan kesehatan, serta kegiatan psikososial untuk membantu pemulihan trauma warga pascabencana.

Baca Juga :  Bertemu Mendagri, Pj Gubernur Aceh dan Ketua DPR Aceh Bahas Pelantikan Gubernur dan Wakil Gubernur Aceh Terpilih

Lebih lanjut, M. Nasir memaparkan kondisi kebencanaan terkini di Aceh. Ia menyebutkan, di sejumlah desa tingkat kerusakan akibat bencana tergolong parah dan meluas. Meskipun masa tanggap darurat telah berakhir, penanganan darurat seperti distribusi logistik serta pemulihan akses ke desa-desa yang sempat terisolasi masih terus dilakukan.

“Aceh saat ini berada pada status bencana provinsi dengan penanganan nasional dan telah memasuki tahap transisi menuju rehabilitasi dan rekonstruksi,” jelasnya.

Baca Juga :  Begini Mekanisme Penyaluran Beasiswa Anak Yatim oleh Dinas Pendidikan Aceh

Pemerintah Aceh, lanjut M. Nasir, juga tengah menyusun dokumen Rencana Rehabilitasi dan Rekonstruksi Pascabencana (R3P) yang akan menjadi acuan dalam pelaksanaan program rehabilitasi dan rekonstruksi ke depan.

Di akhir pemaparannya, Sekda Aceh mendorong para mahasiswa peserta KKN untuk benar-benar hadir dan menyatu dengan masyarakat di wilayah terdampak.

“KKN Tematik Kebencanaan ini diharapkan tidak hanya menjadi sarana pembelajaran, tetapi juga mampu memberikan kontribusi nyata dan membantu meringankan beban masyarakat dalam proses pemulihan pascabencana,” pungkasnya.

Editor: Amiruddin. MK

Share :

Baca Juga

Daerah

Disdik Aceh Dorong Penguasaan Coding untuk Generasi Muda melalui Pelatihan Coding4Future di SSB Pidie

Daerah

Ketua TP PKK Aceh Tinjau Korban Banjir Bandang Sawang Aceh Utara, 85 KK Mengungsi di Meunasah Paya Rubek

Aceh Barat

Kwarcab Aceh Barat Gelar Pelatihan Jurnalistik untuk Tingkatkan Literasi Digital Pramuka

Pemerintah Aceh

Perkuat Kerja Sama Pendidikan, Konsulat Singapura dan Ngee Ann Polytechnic Kunjungi Disdik Aceh

Nasional

Ketua Umum IKA USK Dorong USK Jadi Kampus Berdaya Saing Global, Alumni Siap Dukung World Class University

Pemerintah Aceh

Pemerintah Aceh Apresiasi TCK Kemenkes RI, 396 Nakes Dilepas Tangani Pemulihan Pascabencana

Daerah

Gubernur Muzakir Manaf: Libatkan Akademisi Dalam Merumuskan Pembangunan

Pendidikan

Lomba Guru Berprestasi Aceh 2025 Ditutup, Disdik Tekankan Guru Harus Jadi Role Model